Para reducir el riesgo de contagios durante las épocas de mayor incidencia del covid, muchos colegios decidieron cambiar su jornada escolar del modelo partido al continuo o intensivo. Sin embargo, en un buen número de ellos estos cambios coyunturales se han convertido en estables. Así, se ha vuelto a abrir el debate sobre la mejor organización del tiempo en la escuela; una discusión en la que frecuentemente ha faltado rigor y ha sobrado corporativismo. Las sucesivas leyes de educación españolas
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